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摘要:
自主习作是学生在一种没有束缚、没有禁锢的习作氛围中,结合对生活的观察体验.展开联想或想像,产生表达欲望,自主选择素材.自主拟题,用自己喜欢的表达方式进行习作,充分享受表达的自由。可以描绘生活的画面,抒发心中的情思,表达生活的感受,止学生在自主习作中闪现出独特的、灵动的智慧.张扬
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文献信息
篇名 自主习作——在个性表达中放飞心灵
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 自主习作 自主拟题 语文 课程标准 创新精神 小学
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋成荣 17 1 1.0 1.0
2 陆其忠 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主习作
自主拟题
语文
课程标准
创新精神
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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