认知因素在英语阅读理解中的应用

• 作者: 周晓琴 朱羽颖 许焕荣
• 来源期刊: 杭州电子科技大学学报（自然科学版）
• 关键词: 认知因素 英语阅读理解 应用
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 教学法研究
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9146.2004.05.023

摘要

根据格赖斯的理论,将话语意义分为自然意义和非自然意义,探讨认知因素在英语阅读理解中的应用:自然意义方面涉及猜测词义、解歧、抽象名词结构的语义具体化;非自然意义方面涉及含义、比喻义、象征义的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓琴	杭州电子科技大学外国语学院	9	11	2.0	3.0
2	朱羽颖	杭州电子科技大学外国语学院	2	0	0.0	0.0
3	许焕荣	杭州电子科技大学外国语学院	19	26	4.0	4.0