我国师生情感互动研究现状及其展望

• 作者: 王晓娟
• 来源期刊: 上海师范大学学报：哲学社会科学基础教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 师生情感互动 中国 教育心理学 心理机制 素质教育 教育教学
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 116-120
• 页数: 5页
• 分类号: G443

摘要

师生情感互动旨在探讨师生互动中的情感因素，是当前教育心理学中的一大前沿课题。在已有研究基础上，阐释师生情感互动的涵义，对目前我国在此方面的研究现状进行初步总结，介绍已有研究在情感互动心理模式上的理论成果，并展望师生情感互动研究的发展趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓娟	上海师范大学教育科学学院	4	17	2.0	4.0