师生情感互动与英语教学

• 作者: 金杰
• 来源期刊: 株洲工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 情感因素 师生情感互动 英语教学
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 5087字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2005.05.054

摘要

在教学过程中学习主体的情感和教师的情感具有对等性,相互影响,相互作用.探析外语课堂教学中师生情感互动的形成,对于教师主动地调控自身及学生的情感,并形成良好心理互动的循环,对提高教学质量有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金杰	株洲工学院外语系	9	65	3.0	8.0