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摘要:
刚送走去年的课改展示周,便到了今年课改周年庆了。回头走过的这段并不算长的路,却有很多值得我们回味的东西。一方面,科学课正以全新的理念洗涤着我们的神经,在经历了从自然课到常识课再到科学课的近二十年的演变之后,忽然眼前一亮,科学课倡导以培养学生科学素养为主要教育方向,相对与自然科学课而言更富有时代的气息。所以有人认为,科学课改的理念是
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文献信息
篇名 课改,从云端到路上——科学课改周年思考
来源期刊 科学课:初中版 学科 教育
关键词 科学课教学 初中 课程改革 科学素养 科学素养
年,卷(期) 2004,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.7
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1 贺慈满 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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科学课教学
初中
课程改革
科学素养
科学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
总下载数(次)
3
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