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摘要:
随着新世纪教育教学改革的不断深化,针对普通高校大学生体育兴趣不高,健身观念淡漠,技能不准,体质下滑的现状,本文综合多年来体育教学的实践信息反馈,探索构建自主探究、合作发展的课堂教学新方案,以求为解决这一不良现状,为体育教学改革向纵深发展提供有益的启示.
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内容分析
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文献信息
篇名 自主探究与合作发展的体育课堂教学模式研究
来源期刊 河南职业技术师范学院学报 学科 体育
关键词 体育课堂 自主探究 合作发展
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G851
字数 3325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6060-B.2004.04.053
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
自主探究
合作发展
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技学院学报(自然科学版)
双月刊
1008-7516
41-1417/N
大16开
河南省新乡市
1973
chi
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