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摘要:
相对运动问题是一个比较困难的问题,它常常综合力学的动量、能量等重点知识,各物理量之间总是环环相扣,相互制约,物理过程复杂,对学生能力的要求较高.倘若借助υ-t图象,则往往会使问题举重若轻。
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文献信息
篇名 用图象巧解相对运动
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 高中 物理 解题思路 学习指导 相对运动 图象法
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.7
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1 李彦平 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
物理
解题思路
学习指导
相对运动
图象法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导