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言语行为理论对中学英语教学的启示探究
言语行为理论
中学英语教学
启示
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微课教学
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运用原则
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多媒体在英语教学中的运用
多媒体
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言语行为理论对中学英语教学的启示探究
言语行为理论
中学英语教学
启示
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语教学中言语行为的运用
来源期刊 华北煤炭医学院学报 学科 教育
关键词 教育教学 英语 言语行为
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 538-539
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3042字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6633.2004.04.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙明华 11 8 2.0 2.0
2 毕凤娟 唐山广播电视大学外语部 4 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学
英语
言语行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华北理工大学学报(医学版)
双月刊
2095-2694
13-1421/R
大16开
中国唐山建设南路57号
18-329
1999
chi
出版文献量(篇)
11084
总下载数(次)
2
总被引数(次)
23923
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