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摘要:
随着体育教学改革的不断深入和发展,单纯的研究身体素质、技术、体能等已远远不够,就中专女生而言,探索其在体育教学中积极性不高的心理因素,依据体育心理健康规律,采取有效的教学措施和方法,对提高教学质量具有积极意义.
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中职生对体育课积极性不高的原因调查
兴趣
积极性
教学质量
身体素质
浅析如何调动小学高年级女生体育课堂学习积极性
小学高年级女生
青春期
体育课
参与
兴趣
论如何提升幼师女生体育课程积极性
幼师女生
体育课程积极性
提高方法
调动技校学生体育课的积极性
转变思想
以人为本
因材施教
大胆改革
坚持锻炼
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中专女生体育课积极性不高的原因及对策
来源期刊 安徽体育科技 学科
关键词 中专女生 体育课 积极性 心理原因 教学方法
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 2596字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7761.2004.03.045
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽丽 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中专女生
体育课
积极性
心理原因
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
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8
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18114
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