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试论音乐欣赏与学生的综合素质
试论音乐欣赏与学生的综合素质
作者:
侯玉国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐欣赏
素质
综合素质
素质教育
摘要:
素质教育、人文教育、创新教育是本世纪教育的最终目标。学生的综合素质培养是学校教育的根本目的。音乐欣赏在学生的综合素质培养中有诸多作用:音乐欣赏与人文精神的培养;音乐欣赏与创新思维教育;音乐欣赏与学生的心理健康;音乐欣赏和德育教育。在音乐欣赏教学中要注意以下几点:丰富教学内容,激发学生兴趣;把握学生音乐欣赏的心理活动;营造和谐、民主的教学氛围,为学生创设自由想像和参与的情境;多种教学形式并存,为学生提供参与表现的机会。
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文献信息
篇名
试论音乐欣赏与学生的综合素质
来源期刊
新乡师范高等专科学校学报
学科
文学
关键词
音乐欣赏
素质
综合素质
素质教育
年,卷(期)
2004,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
118-120
页数
3页
分类号
J605
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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侯玉国
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素质
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期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
主办单位:
新乡师范高等专科学校
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-7613
CN:
41-1258/G4
开本:
出版地:
河南省新乡市金穗大道东段
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2349
总下载数(次)
0
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