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摘要:
学科评估的目的是通过评估,检验学科建设的成就,发现学科建设中存在的问题和不足,提出对应的改革措施,促进学科的建设,提高学科的水平.根据评估结果,分析受评学科暴露出的问题和不足,对于促进学科的建设和发展,有着重要的意义.
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教育技术
学科建设
学科带头人
研究生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 全国一级学科评估结果反映的学科建设问题分析
来源期刊 中国研究生 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目 学研沙龙
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶松 14 112 6.0 10.0
2 张磊 167 1263 18.0 29.0
3 蒋国俊 15 270 8.0 15.0
传播情况
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2004(0)
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期刊影响力
中国研究生
月刊
1671-9042
11-4871/C
大16开
北京市海淀区王庄路1号同方科技大厦B座18层
82-489
2002
chi
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1868
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