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摘要:
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托幼机构教师对儿童意外伤害认知与需求分析
托幼机构
教师
儿童意外伤害
认知
需求
学龄前儿童多发性伤害事件相关因素分析
伤害
事故倾向性
行为
学龄前儿童
儿童意外伤害家居环境与游戏场所相关因素研究
儿童意外伤害
家居环境
游戏和玩具
数据收集
防范意外伤害,护佑儿童健康
意外伤害
处理方法
预防措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 伤害,在无形之间--儿童伤害意识潜在影响因素的分析与思考
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G44
字数 4948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2004.02.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄健 江苏省南京市琅琊路小学分校 20 20 2.0 4.0
2 宫雁斌 南京气象学院附属小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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