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初中社会学科"探究式"教学的探索和实践
初中社会学科"探究式"教学的探索和实践
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摘要：
"探究式"教学模式是一种新型的教学模式,"探究式"教学强调学生自主性学习和实践活动,看重培养学生的创新精神和创造能力,培养学生适应于终身发展需要的素质和能力.
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文献信息
| 篇名 | 初中社会学科"探究式"教学的探索和实践 | ||
| 来源期刊 | 九江学院学报（哲学社会科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 探究式教学 创新 主动 能力 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（4） | 所属期刊栏目 | 中学教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 117-120 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G622.4 |
| 字数 | 4142字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1673-4580.2004.04.036 | ||
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探究式教学
创新
主动
能力
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研究来源
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期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
主办单位：
九江学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1673-4580
CN：
36-1285/C
开本：
大16开
出版地：
江西省九江市前进东路551号
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
3249
总下载数（次）
16
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5357
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