师专学生群体心理状况的分析及对策

• 作者: 凌平 陈济川 黄健
• 来源期刊: 健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 师专 学生群体 心理状况 分析 对策
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 大学生心理研究
• 页码范围: 61-65
• 页数: 5页
• 分类号: B84
• 字数: 7442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2004.01.027

摘要

本课题以宁德师专2000、2001和2002级学生中的1267人为对象,采用症状自评量表SCL-90测试、文献综述、访谈等方法,进行研究.结果显示,宁德师专学生群体的心理卫生问题比普通群体明显,主要表现在学习环境、人际关系、交友、考试焦虑症、家庭因素等方面皆有程度不同的心理障碍.有少部分学生的心理痛苦已达到中等以上的程度.因此,每一个教育工作者都要帮助他们具有正确的角色认知;帮助他们挖掘潜能,学会学习;帮助他们学会调控情绪.做情绪的主人;要帮助他们学会交往,建立良好的人际关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈济川	福建宁德师范高等专科学校学生心理咨询中心	1	12	1.0	1.0
2	黄健	福建宁德师范高等专科学校学生心理咨询中心	1	12	1.0	1.0
3	凌平	福建宁德师范高等专科学校学生心理咨询中心	2	12	1.0	2.0