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幼师专业学生心理健康状况分析与对策分析
幼师专业学生心理健康状况分析与对策分析
作者:
赵平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼师专业
心理健康
对策
摘要:
现如今,人们已经不仅仅只是重视身体健康问题,心理健康问题也得到了人们的重视,只有对心理健康问题加以重视,才能有助于良好品格的养成,而这也是对于幼师专业学生的基本要求.幼师专业的学生只有保持乐观、向上、良好的心理状态,才能积极的投身于工作中,为幼儿教育事业的发展做出应有的贡献.因此,这就需要对幼师专业学生的心理健康状况展开详细的调查与分析,对于学生们的心理健康状况有一定的了解,进而针对他们焦虑的问题采取一些举措,从而有利于培养学生们的健康品质.
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内容分析
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文献信息
篇名
幼师专业学生心理健康状况分析与对策分析
来源期刊
中国科技投资
学科
关键词
幼师专业
心理健康
对策
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
381
页数
1页
分类号
字数
2018字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5811.2018.10.353
五维指标
作者信息
序号
姓名
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赵平
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节点文献
幼师专业
心理健康
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技投资
主办单位:
中国信息协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-5811
CN:
11-5441/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-979
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
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