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摘要:
现如今,人们已经不仅仅只是重视身体健康问题,心理健康问题也得到了人们的重视,只有对心理健康问题加以重视,才能有助于良好品格的养成,而这也是对于幼师专业学生的基本要求.幼师专业的学生只有保持乐观、向上、良好的心理状态,才能积极的投身于工作中,为幼儿教育事业的发展做出应有的贡献.因此,这就需要对幼师专业学生的心理健康状况展开详细的调查与分析,对于学生们的心理健康状况有一定的了解,进而针对他们焦虑的问题采取一些举措,从而有利于培养学生们的健康品质.
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文献信息
篇名 幼师专业学生心理健康状况分析与对策分析
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 幼师专业 心理健康 对策
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 381
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.10.353
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研究主题发展历程
节点文献
幼师专业
心理健康
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
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154
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