护理专业学生心理健康状况及影响因素分析

• 作者: 张妍
• 来源期刊: 中外女性健康研究
• 关键词: 护理专业学生 心理健康状况 影响因素
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 字数: 1743字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0417.2018.10.130

摘要

目的:分析护理专业学生心理健康状况及影响因素.方法:选取护理专业学生一共500例,收取时间为2015年1月2日至2016年2月1日,使用普查方式,采用自行设计的调查表和症状自量表对500例护理专业学生进行相关调查.结果:在表1症状自量表调查显示,其中强迫因子查出率是最高,其次为人际关系以及敌对,一年级学生的精神病性、偏执、恐怖、敌对、焦虑、抑郁、人际关系、强迫以及躯体化等得分高于二年级护理专业学生,其可能与一年级学生学生无法适应规律性作息制度、紧张学习生活,导致心理压力相关.结论:多数护理专业学生均伴有心理健康问题,通过分析影响因素后,实施相关教育措施十分重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张妍		19	63	3.0	7.0