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谈小学数学课堂教学“激趣”的策略
小学数学
课堂教学
“激趣”策略
教学方法
小学数学课堂激趣教学浅谈
小学数学
激趣教学
理论联系实际
多媒体技术
激励性教学评价
小学数学课堂激趣导入的策略
小学数学课堂
激趣导入
策略分析
关于小学音乐激趣教学的几点思考
音乐激趣教学
活力课堂
美感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 激趣·尊师·参与·有序——谈小学课堂常规建立
来源期刊 现代教育科学:考试专参初中篇 学科 教育
关键词 小学 课堂常规 师生关系 课程改革 体态语言 教学过程
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G622.0
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏权 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
课堂常规
师生关系
课程改革
体态语言
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:考试专参初中篇
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大夏
出版文献量(篇)
377
总下载数(次)
1
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0
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