小学语文课堂激趣策略探究

• 作者: 杨孝霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂教学 激趣
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的推进和发展,针对小学语文的特色,课堂学习需要充满趣味,在关注学生学习兴趣的同时,注重运用有效的教学策略,尽可能地让课堂氛围活跃起来,从而提高学生对语文的学习热情,让学生在活跃的氛围下快乐地学习,并能够积极主动地参与到学习中去,促使学生从“要我学”到“我要学”积极转变.