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摘要:
目的:借助用人单位的反馈意见对我校教学效果进行评估.方法:分层整群抽取我校毕业生分布较集中的地区和用人单位,采用问卷调查方式对用人单位和部门领导进行调查.结果:用人单位对我校毕业生全面素质满意,毕业生中优秀、良好者共达98.0%,71.0%的毕业生在用人单位成为业务带头人和技术骨干,其中有30.0%的毕业生获得过奖励,有67.6%的毕业生在各类专业期刊上发表过学术论文,有15.8%的毕业生主编或参与编写过专业书籍.结论:我校本科教学质量良好,教学改革取得初步成效,但仍应进一步深化.
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文献信息
篇名 安徽医科大学本科毕业生质量追踪调查分析
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 本科毕业生 追踪调查 教学质量 教学改革
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 医学教育评估
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 R-4|G40-058.1
字数 3744字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2004.06.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙业桓 安徽医科大学流行病与卫生统计学系 180 1716 21.0 30.0
2 张秀军 安徽医科大学流行病与卫生统计学系 124 1406 21.0 30.0
3 李俊 安徽医学大学教务处 2 9 2.0 2.0
4 程益群 安徽医学大学教务处 1 3 1.0 1.0
5 王亚明 安徽医学大学教务处 1 3 1.0 1.0
6 孙民 安徽医科大学学生处 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科毕业生
追踪调查
教学质量
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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