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摘要:
生物技术在医药、农业、食品、能源和环保等领域应用广泛,是当今发展最快的高技术产业之一.安徽医科大学自1999年开设生物技术本科专业以来至今已培养十余届毕业生.为进一步了解该专业毕业生对学校及学院人才培养的反馈和评价,掌握该专业毕业生目前的就业状况,找出学校和学院当前教学和就业指导工作中存在的优缺点,促进该专业教育教学改革,通过问卷调查的方式对已毕业的该专业本科生的就业现状进行调查,并分析该专业毕业生对学院人才培养方法的评价和反馈,以此提出具体的应对措施和建议,为促进教育教学改革、改进就业指导工作、实现毕业生充分就业提供参考.
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文献信息
篇名 安徽医科大学生物技术专业毕业生跟踪调查
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 生物技术 毕业生 质量跟踪 教学改革
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 494-498
页数 5页 分类号 G455
字数 5511字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2019.06.25
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄升海 安徽医科大学基础医学院微生物学教研室 57 204 8.0 10.0
5 吴俊华 安徽医科大学教务处实践教学科 17 62 4.0 7.0
6 周胤 安徽医科大学生命科学学院办公室 7 13 2.0 3.0
7 俞海洋 安徽医科大学基础医学院微生物学教研室 9 26 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物技术
毕业生
质量跟踪
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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7644
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33526
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