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浅谈英语多媒体教学的实用性
浅谈英语多媒体教学的实用性
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摘要：
英语多媒体教学因其实用性而普遍被人们接受和认可,它的直观性、趣味性和主动性的教学效果能够优化课堂教学,是教学改革的必然要求.
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多媒体
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基于视频处理技术的英语多媒体教学设计
视频处理技术
英语多媒体教学
IP视频技术
教学策略
现代网络技术
视频解码
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅谈英语多媒体教学的实用性 | ||
| 来源期刊 | 大同职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 直观性 趣味性 主动性 优化结构 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（4） | 所属期刊栏目 | 中等教育与教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 93-94 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.4 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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直观性
趣味性
主动性
优化结构
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大同职业技术学院学报
主办单位：
大同职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1009-6353
CN：
14-1261/G
开本：
出版地：
山西省大同市向阳东街1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
825
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1150
期刊文献
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