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表扬与批评学生应讲究艺术性
表扬与批评学生应讲究艺术性
作者:
张晓伟
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表扬
学生
班级管理工作
班主任
教育方式
艺术性
教育方法
直接管理
批评
正确
摘要:
对于班级的直接管理者班主任来说,在班级管理工作中,表扬和批评是最常用的两种教育方法,正确的表扬会使学生对学习生活充满信心。因而在学习与纪律方面都有进步的欲求,恰当的批评会形成正确的是非观念,将会使违纪学生痛改前非,重新做人。所以这两种教育方式都应做到准确、恰当,富于艺术性。
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批评的原因
批评的场合
批评的方式
批评的态度
浅谈技校班主任对学生批评中运用表扬的艺术
技工学校
班主任
批评
表扬
艺术
正确应用表扬和批评的艺术
育人艺术
表扬与批评
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艺术性批评之"三慧"
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篇名
表扬与批评学生应讲究艺术性
来源期刊
西北职教
学科
教育
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表扬
学生
班级管理工作
班主任
教育方式
艺术性
教育方法
直接管理
批评
正确
年,卷(期)
2004,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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张晓伟
2
3
1.0
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引文网络
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2004(0)
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表扬
学生
班级管理工作
班主任
教育方式
艺术性
教育方法
直接管理
批评
正确
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西北职教
主办单位:
陕西省教育厅
甘肃省教育厅
宁夏回族自治区教育厅
青海省教育厅
新疆维吾尔自治区教育厅
新疆生产建设兵团教育局
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
西安市药王洞155号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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