星级评估促进学校发展的新机制

• 作者: 袁益民
• 来源期刊: 学校管理
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 督导与评估
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一石击起千重浪.江苏省在全国率先建立普通高中的星级评估机制,作为通过评价促进学校发展的一个全新的课题,吸引了许多人的眼球.既激发了广大教育工作者,特别是中学校长,以及各校师生创建星级高中的极大热情,也引起了对于这项评价学校的新机制利弊得失的争议,甚至引发了星级评估到底能走多久的担忧和疑虑.从理想与现实两个层面进一步探讨这一新机制在促进我省乃至我国高中教育发展中的意义和可能起到的作用,对于帮助广大教育工作者更好地理解这项机制,全神贯注地推动这项实际已经启动的工作,显得十分重要和迫切.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁益民		28	111	8.0	10.0