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摘要:
让你欢心让你忧的2004年高考马上就要到了。那么,我们该怎样复习历史才能在高考中取得较为理想的成绩呢?笔者认为回归课本、阅读课本是一个非常重要的举措。因为课本是高考命题的依据,而阅读又是历史记忆、概括、归纳、比较和分析等能力的形成和提升的前提。那么,
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文献信息
篇名 从高考试题看历史课奉关键词的阅读
来源期刊 历史学习 学科 教育
关键词 高考 2004年 历史 关键词 复习指导
年,卷(期) lsxxb_2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.51
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1 刘爱军 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
2004年
历史
关键词
复习指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
出版文献量(篇)
2513
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6
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