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摘要:
近些年来,在中学教学中掀起了一股学习新课程,用新课程的理念改革课堂教学的新思潮.在这股思潮面前,我像许多教师一样开始时感到很困惑.作为一名高中历史教师,我自认为对教材驾轻就熟,不管在哪个班级上课都得心应手,但在经过新课程理论的培训以及向一些走在课改前端的教师学习后,反省自身,逐步感到了自己教学理念的落后,因此在教学实践中开始作一些尝试,并把我相隔四年两次所上的单元复习课<垄断资本主义的形成>的教学情况记录下来进行对比探究.
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篇名 新课程背景下全新的『旧课』
来源期刊 学校管理 学科
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年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
学校管理
双月刊
N
16开
江苏省南京市北京西路77号
1983
chi
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302
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33
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