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摘要:
相对于语、数、外等学科来说,文综容易拿分一些,所以考生对文综的期望值普遍较高。文综测试涉及政、史、地3科共有十多本教材,许多考生对文综有一定的畏惧感。在较短的时间内,文综复习与否对成绩的影响不是很大,所以一些考生对文综又抱有侥幸心理一面对文综,考生的心理是复杂的,以什么样的心态对待文综将影响考生文综成绩的取得。
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文科
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模式
高考文科综合选择题的特征及其对教学的启示
文综选择题
特点
教学方法
改革
高中文科物理教学研究
文科
物理教学
兴趣
角色
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 文科综合
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 文科综合 2004年 高考 复习指导 心理调节 复习策略
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文科综合
2004年
高考
复习指导
心理调节
复习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
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3
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126
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