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摘要:
目的:了解糖尿病患者因素对健康教育实施效果的影响.方法:采用自拟调查问卷,对68名糖尿病患者从确诊症状、情绪、饮食执行、胰岛素注射的学习、血糖检测情况、教育的接受程度进行调查.结论:健康教育实施效果体现在患者健康观念、行为改变,教员与患者因素是相辅相成的,患者因素受情绪、年龄、文化水平、性格、工作性质、自制力、经济、病程影响,对此提出了相应的对策,增进教育效果.争取家属和社会的支持,对糖尿病教育的实施起促进作用.
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文献信息
篇名 糖尿病患者因素影响健康教育效果分析
来源期刊 中华临床医药与护理 学科
关键词 糖尿病患者因素 健康教育效果
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴伟英 9 49 4.0 7.0
2 陈春贤 15 92 4.0 9.0
3 熊英 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病患者因素
健康教育效果
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华临床医药与护理
月刊
1727-3064
98-0401/R
北京2083信箱
chi
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3054
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