《网络教育的资源整合研究:基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》-形成性评价促进学生的语言表达能力的提高-《学生语言表达与评价》课题中期成果

• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 学生来源 基础教育信息化 网络教育 课题 形成性评价 语言表达能力 课时 普通话 地方方言 国语
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 9-11,13
• 页数: 4页
• 分类号: G633|G623
• 语种: 中文

摘要

一、课题背景 广州市天河区登峰小学地处城乡结合部,学生来源四成以上是农民子弟.由于学校领导重视学生的个性和全面发展,实施有针对性的学牛能力培养,学生的综合素质比较好.但是,这部分学生整天都讲地方方言,没有适当的普通话语言环境,父母不会讲普通话,家里不看国语电视;每天只在学校里上课时才