抓好作文指导 提高写作效率

• 作者: 牛杰
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 作文指导 学生 练笔 上课 中学语文教学 写作能力 大纲 题目 课外
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学，关键在于指导，指导得法，则每个学生都可能写出佳作。《中学语文教学大纲》在“作文教学”部分指出：“要指导学生课外经常练笔，把所见所闻、所思所感随时写下来，以提高写作能力。”这里就明确指出了“指导”的作用。如果上课只是出个题目，

作者信息

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1	牛杰		1	0	0.0	0.0