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摘要:
随着科学技术的迅猛发展,知识经济对高等教育培养和造就大批创新人才提出了迫切的要求,而如何来评价和衡量一名大学生是否是创新人才,他应具有哪些方面的创新素质,长期困扰着整个教育界和实业界.鉴于此,在明确大学生的创新素质评价理论依据和基本原则的基础上,力争科学合理地构建适应创新人才培养的素质评价体系,以期为教育界和实业界提供借鉴.
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关键词云
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文献信息
篇名 大学生创新素质的量质化评价
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 大学生 创新人才 创新素质 评价体系
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 164-168
页数 5页 分类号 G640
字数 7828字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2004.06.050
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓成超 重庆工学院教务处 38 290 10.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创新人才
创新素质
评价体系
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
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