作文教学换种方式进行

• 作者: 陆云芳
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 作文教学 学生 教学中 批改 教学方式 循环过程 要求 尝试 命题
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

教师命题，学生按要求作文，教师批改、评讲，学生再作文，这就是一成不变的作文教学循环过程。教师花费的心血可谓多矣，可效果怎样?学生还是写不好。要改变这种现状，就必须寻求教学方式的转变，笔者在教学中尝试了聊天式作文：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆云芳		6	1	1.0	1.0