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摘要:
教育的发展很大程度上取决于教师队伍水平能力的高低.从这个意义上说,有什么样的教师队伍就有什么样的教育水平和质量.为了适应当前社会经济和教育发展的需要,把教师学习提到任何高度都不为过.教师的学习可以有许多途径和方法,但最佳途径莫过于自身日常的教学实践,最好方法莫过于对自身教学的研究,最优化的过程莫过于边教边学.
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文献信息
篇名 让日常教学成为教师自身成长的载体
来源期刊 上海教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 张雪龙 8 7 1.0 2.0
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期刊影响力
上海教育
半月刊
1006-2068
31-1676/G4
16开
上海市长宁路491弄36号
4-92
1957
chi
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715
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1
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1243
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