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《广州市中学生心理教育研究》四大特色
《广州市中学生心理教育研究》四大特色
作者:
马文驹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《广州市中学生心理教育研究》
蔡笑岳
心理素质
系统性
科学性
实践性
反思性
摘要:
由广州大学教育学院院长蔡笑岳教授主持,并获得广州市教育局重点资助项目“广州市中学生心理素质全面测查与开展学校心理教育的研究”,对广州市中学生的心理素质进行了全面的测查,其主要研究成果《广州市中学生心理教育研究》一书具有四大特色:
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篇名
《广州市中学生心理教育研究》四大特色
来源期刊
大众心理学
学科
社会科学
关键词
《广州市中学生心理教育研究》
蔡笑岳
心理素质
系统性
科学性
实践性
反思性
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-7
页数
1页
分类号
G236
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
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单位
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马文驹
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《广州市中学生心理教育研究》
蔡笑岳
心理素质
系统性
科学性
实践性
反思性
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大众心理学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6100
CN:
31-1228/G3
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
邮发代号:
4-469
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
7590
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39
总被引数(次)
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