《空气的成分》教学过程设计

• 作者: 傅春庆
• 来源期刊: 科学课：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏 教学过程设计 同学 深呼吸 坚持 空气 时间 成分
• 年，卷（期）: 2004,（12X）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

师：让我们来做一个游戏：深呼吸、憋住，看谁坚持的时间长；游戏开始后憋不住了的同学请举手；看谁的手最后举起并请站起来亮亮相。(骄傲地)师：在刚才的游戏中，我们做深呼吸，吸进去的是什么?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅春庆		1	0	0.0	0.0