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摘要:
当今艺术设计领域,随着信息技术应用于设计教育,原有的设计课程的教学模式.教学环境,教材形态.教学方式方法.教学体制以及教学管理均在发生一系列变革。体现高科技的数字化艺术手段,将感性的认识理念,以严密的教学方法组织起来并对艺术设计要素进行理性化控制的电脑美术教学必将给人们带来新的观念,新的思维以及新的设计思想。本人通过多媒体技术在艺术设计课程中的运用,就如何在设计教学中将教学内容、教学目标.教学组织形式以及如何将教学的方法联系起来,建立新的教学模式,进行了一些思考,以适应信息时代的艺术设计教学。
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课程教学
艺术设计专业
学生数量
教学实践
审美鉴赏力
中学生
扩招
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈电脑艺术设计课程教学的思考
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 课程教学 教学模式 教材形态 教学方式方法 教学管理 教学组织形式 教学环境 艺术设计教学 设计教育 电脑美术
年,卷(期) kxzgr_2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛坤 苏州科技大学美术系 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程教学
教学模式
教材形态
教学方式方法
教学管理
教学组织形式
教学环境
艺术设计教学
设计教育
电脑美术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
出版文献量(篇)
18375
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25
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