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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
长跑是发展耐力素质简而易行的良好手段,也是反映人体健康水平或体质强弱的重要标志.耐力是体能素质中的重要组成因素.从事任何运动都必须具备耐力.为了提高学生的一般耐力,克服学生对其练习的厌烦情绪,文章对学生耐久跑练习积极性的调动作了个案探索,以期抛砖引玉.
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内容分析
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文献信息
篇名 学生耐久跑积极性调动初探
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 耐久跑 教学 练习 积极性
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 中学艺体教学
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.06.035
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研究主题发展历程
节点文献
耐久跑
教学
练习
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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总被引数(次)
36749
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