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摘要:
中小学老师上课遇到学生不遵守纪律时,有的采取简单粗暴的办法,要么呵斥罚站,要么拧其耳朵提到门外;有的则尽量回避与学生直接冲突,不打不骂,采取一种带有一定艺术性的“迁移”办法,迂回曲折地去惩治学生。
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文献信息
篇名 惩罚式《幽默迁移》悠着点
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 中小学 教师 课堂纪律 教育手段 惩罚式教育
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G451.6
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中小学
教师
课堂纪律
教育手段
惩罚式教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22
总被引数(次)
1338
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