运用实验探究进行《原电池》教学

• 作者: 赵研 马胜利
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 探究性学习
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

以学生发展为本,改变学生的学习方式,倡导科学探究是新课标的核心理念.为了学习国内外先进的教学观念,提高自身素质,我参加了中国教育学会十五重点科研课题"促进学生探究学习的中学化学教学策略与评价研究"课题组,为了深入进行课题研究,我在学习理论的同时,还做了多次教学课例分析.这是我给高三学生上的一节<原电池>的研究课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马胜利		3	0	0.0	0.0
2	赵研		7	0	0.0	0.0