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"减负"大家谈之二:学校如何面对"减负"
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摘要：
切实减轻学生过重的课业负担需要社会各方面的努力.但作为其中主要力量的学校,如何在"减负"的过程中发挥出应有的作用呢?校长们的一致看法是,"减负"不是减质量,也不是对学生的放任自流,而是树立全面的质量观;提高教师自身的素质是学生"减负"的关键;课堂教学是"减负增效"的主战场;只有提高课堂教学效益,才能真正减轻学生过重的课题负担;学校没有必要,也不应该满足部分家长急功近利的心态,而应积极宣传课改成果,欢迎家长参与课程改革.
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期刊影响力
上海教育
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-2068
CN：
31-1676/G4
开本：
16开
出版地：
上海市长宁路491弄36号
邮发代号：
4-92
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
715
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1
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1243
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