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摘要:
"优化公众理解科学技术"项目由欧盟各个主要成员国的十几位专家共同合作研究,历时四年完成.报告从项目背景、各国政策、科普机构、大学的使命、公众参与、非政府组织的作用、政府引导等方面对公众理解科学技术进行了全面的调查和分析.报告指出,在当前,大学除了承担教学与科研的传统使命之外,还必须履行一个全新的使命--传播科学.
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篇名 传播科学:欧洲大学的第三项使命
来源期刊 上海教育 学科
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年,卷(期) 2004,(24) 所属期刊栏目 主题搜索
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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上海教育
半月刊
1006-2068
31-1676/G4
16开
上海市长宁路491弄36号
4-92
1957
chi
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