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摘要:
本文从考教分离的背景出发,分析了考教分离的积极作用及消极作用,提出了做好考教分离工作的几点个人看法.
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文献信息
篇名 浅谈考教分离
来源期刊 广东药学院学报 学科 教育
关键词 考教分离 考试 教师 课程
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 431-431,433
页数 2页 分类号 G642.47
字数 2647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8783.2004.04.049
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄泽龙 广东药学院教务处 27 86 6.0 7.0
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期刊影响力
广东药科大学学报
双月刊
1006-8783
44-1733/R
大16开
广州市大学城外环东路280号
46-148
1985
chi
出版文献量(篇)
4484
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8
总被引数(次)
23816
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