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篇名 教师能力结构新特点
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G52
字数 926字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2004.03.003
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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