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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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1. 以创新发展激发教育活力刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要：
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2. 投稿说明刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当前西部农牧地区加快普及学前教育,原本低水平的保教工作难以适应快速发展的学前教育事业,这一矛盾成为制约青藏地区学前教育发展的重要因素,普遍存在重教轻保现象,保育工作只是辅助甚至滞后,小学化倾...
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6. 做一名受学生欢迎的班主任刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 班主任对一个班的学生工作全面负责,在班级建设和管理中起主导作用.培养学生拥有健全的人格、健康的身心,在教学生掌握知识、学习方法的同时学会做人,是班主任工作的出发点和落脚点.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 科学的评价体系是实现班级管理目标的重要保障.对学生的评价采取以小组总体表现为评价依据,即捆绑式评价,目的是促使学生共同努力达到学习目标.
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8. 良好的班风是班集体的根本刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 良好的班风是一种潜移默化的教育力量,在这样的氛围中,充满了教师的挚爱、同学的友情、不懈的追求、童年的乐趣.每个积极上进的学生都会从中得到信心、勇气和力量.
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9. 如何培养良好的班风刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一个班级有着良好的班风,学生才能在此愉快地生活学习、健康成长.
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10. 用爱心呵护蓓蕾让阳光洒满校园刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 不要小看后进生,若不能及时、有效地做好他们的转化工作,他们将会对班风学风产生较大的负面影响.因此,后进生的转化是需班主任花大力气并持之以恒坚持的工作任务.
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11. 用爱心感化每一位学生刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教师只有用真挚的爱去感化身边的每一位学生,才能使学生身心得到健康和谐发展,使自己所从事的教育事业焕发生机,充满活力.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文以市场营销课的重要性开篇,从农业高职院校非经管类专业市场营销教学中存在的问题进行分析,从明确教学定位、注重教学方法、案例教学等方面提出教学改进意见.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 由于企业对中职生普遍存在"临时招得进、暂时用得上、长远留不住、实际干不好"的看法,严重影响了中职学校在社会上的认可度.因此企业文化进校园已成为中职学校不可缺少的内容,以期引领中职学校就业质量...
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14. 文言文的朗读方法和技巧刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 初中生在朗读文言文时,最常见的困难是句子朗读节奏的划分.其实,只要用心去体会就能发现,文言句子的语法结构与现代汉语是大体相同的.一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的,文言句子的朗读停顿往...
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15. 浅谈初中作文教学刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 作文教学是整个语文教学的重点,也是难点.很多学生常提不起写作的兴趣,甚至厌恶写作,以致写作能力难以提高.这就需要教师充分发挥激励作用,优化教学方法,创新教学手段,不断在实践中总结经验,逐步引...
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16. 感恩教育在初中语文教学中的渗透刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 深挖教材资源,进行课堂渗透,教师言传身教……在初中语文教学中,适时进行感恩教育,让学生学会感恩,是语文教育责无旁贷、义不容辞的责任.
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17. 激发学习兴趣的良方刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在语文教学中,借助多媒体教学手段,如用图片再现情境、用音乐渲染气氛、用影像资料增强趣味性、用名家朗读录音激起情感共鸣……能激发学生的学习兴趣,变"苦学"为"乐学",从而提高教学效率.
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18. 语文学困生良好习惯的培养策略刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一些学困生,由于学习习惯不好,导致语文学习上存在明显困难.教师应该从培养学生良好的预习习惯、聆听习惯、阅读习惯入手,帮助学困生逐步走出困境.
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19. 小学语文探究式教学浅析刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《语文课程标准》提倡开展探究式教学,这一要求符合教学的需求和学生的发展需要.文章在分析小学生心理和生理特征以及认知规律的基础上,结合作者多年的教学实际,在小学语文探究式教学方面作了一些思考,...
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20. 浅谈朗读在语文教学中的重要性刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 朗读不仅是语文课堂教学的一项重要活动,更是一门艺术,是语文教学中不可缺少的环节.在语文教学中要通过朗读,提高学生学习兴趣,让学生领悟语言之美,培养表达能力和审美情趣,进而提升学生的语文素养.
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21. 语文教师的情感与课堂教学效率刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 语文教师的情感与课堂教学效率紧密相关.教师积极良好的情绪状态,有助于创设轻松愉快的教学情境,使学生兴趣浓厚、情绪高昂、智力活跃,从而在愉悦振奋的情感体验中,形成课堂教学的良性循环,最终让学生...
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22. 巧妙引导是写好作文的关键刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 写作过程包括"写什么"和"怎么写"两个阶段,只要教师进行巧妙引导,学生必能妙笔生花.
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23. 浅谈小学语文习作指导的现状与对策刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》认为,培养学生的写作能力是提升学生语文素养的重要内容,学生通过接受语文教师作文指导后,能否依靠文字语言表达自己的世界观和价值观是衡量教师指导效果好坏的标准之一.尽管新...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： "作文难"是小学生对作文的共同感受.如何正确运用抓住小学生心理特点的教学方法,创建生动、活泼、和谐的氛围,激发学生的写作兴趣,让学生轻松愉快,充满信心地作文?本文结合自己的教学实践,从三个方...
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25. 小学语文单元主题教学实施建议刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 小学语文单元主题教学就是以一个单元作为语文教学的基本单位,从整体出发,以课本为基础,进行拓展阅读,扩大学生阅读量,通过量的积累,达到质的飞跃.有效开展小学语文单元主题教学,能收到事半功倍的效...
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26. 把握语文课堂教学中的"度"刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在语文课堂教学中,必须遵循"适度"的原则,准确把握好"度",讲究分寸、火候,严防过与不及,才能使课堂结构趋于合理,从而取得理想的教学效果.
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27. 小学口语教学漫谈刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： "口语交际"是小学语文教学中的一个重要课型.口语教学首先要鼓励学生阅读,在丰富的知识储备基础上,教师巧妙地创设情境,为学生搭建交流平台,再发挥评价体系的功能,真正将新课标对口语教学的要求落到...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教师利用问题引导学生积极思考,让品德与社会课堂弘扬正能量.
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29. 优化语文课堂将课标理念落到实处刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 语文教学只有在以"学习语言文字的运用"为核心理念的指导下,才能回归本质;只有不断优化课堂练习,重视语言材料积累,才能真真切切地提高小学语文教学实效.
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30. 小学低年级阅读教学中的说话训练刊名： 青海教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 小学低年级语文教学中,说话能力的培养是个薄弱环节,学生口头表达能力普遍偏低.因此必须强化说话训练,而且应该从小学低年级抓起.
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
| 地址 | 西宁市五四西路35号 |
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