语文教师的情感与课堂教学效率

• 作者: 马占春
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 情感 效率 情境 状态
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 文史天地
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

语文教师的情感与课堂教学效率紧密相关.教师积极良好的情绪状态,有助于创设轻松愉快的教学情境,使学生兴趣浓厚、情绪高昂、智力活跃,从而在愉悦振奋的情感体验中,形成课堂教学的良性循环,最终让学生插上想象的翅膀,徜徉在知识的海洋.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马占春		1	0	0.0	0.0