情感过滤法在外语教学中的运用

• 作者: 邹平英
• 来源期刊: 株洲工学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 外语教学 情感因素 情感过滤
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 外语教育
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3532字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2004.03.057

摘要

影响外语学习的因素除了客观因素外,学习者学习外语的动机、态度、焦虑和自信心很大程度上影响着他们的学习效果,那么教师在外语教学中巧妙的运用情感过滤非常重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹平英	株洲工学院外语系	4	16	2.0	4.0