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摘要:
目的以培养学生的能力为主旨,探索医学院校化学教学改革的可行性.方法从教学内容、教学形式、教学方法以及实验等方面人手,进行一系列改革.结果采取教改措施后,学生的考试成绩逐年提高.结论教学改革有利于学生能力的提高.
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文献信息
篇名 医学院校化学教学改革实践
来源期刊 上海第二医科大学学报 学科 教育
关键词 化学 教学改革 成绩
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 卫生事业管理
研究方向 页码范围 387-388,400
页数 3页 分类号 G420
字数 2125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8115.2004.05.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽敏 上海第二医科大学化学教研室 9 32 4.0 4.0
2 陆阳 上海第二医科大学化学教研室 53 842 15.0 27.0
3 邓克敏 上海第二医科大学化学教研室 2 9 2.0 2.0
4 顾国耀 上海第二医科大学化学教研室 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学
教学改革
成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海交通大学学报(医学版)
月刊
1674-8115
31-2045/R
大16开
上海市重庆南路280号
1981
chi
出版文献量(篇)
7490
总下载数(次)
12
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