医用物理学教学如何培养学生的问题意识

• 作者: 曾小青
• 来源期刊: 实用预防医学
• 学科: 教育
• 关键词: 医用物理学 问题意识 思维能力
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 841-842
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2343字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3110.2004.04.103

摘要

培养创造思维能力的一个重要方面是要培养学生的问题意识.作者在医用物理学教学中就如何有效地培养学生的问题意识进行了一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾小青	中南大学物理科学与技术学院	21	318	9.0	17.0