物象·意象·意境

• 作者: 刘晓晔 王洪赛
• 来源期刊: 中学语数外：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 语文教学 诗歌教学 物象 意象 意境
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

比较近年的命题特点，诗歌鉴赏的难度有所加大。从命题者的思路来看，同学们有必要适当掌握些专用名词术语，以提高自己的理解能力和鉴赏。而物象、意象和意境正是最常见的术语。