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这里所谓培训“过度”,不是指数量而言,主要是从培训的目的性、针对性、系统性、可应用性等方面来说的。具体讲,培训过度表现为以下几种形式:1、培训内容与企业的目标、文化和管理理念相冲突或脱节;2、当企业还没有流程来保障某一种技能的运用与实施时,对该项技能进行普遍培训;3、应自上而下贯彻运用的理念、方法和技能培训,只有下级参加而上级不参加;4、只是为了有培训而做的培训,没有明确的目的和目标。
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文献信息
篇名 防范培训过度
来源期刊 山东饲料 学科 经济
关键词 企业 人才培训 生产经营 业绩管理
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 F270
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期刊影响力
饲料与养殖
月刊
37-0002/S
济南市槐村街68号
出版文献量(篇)
1809
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