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研究生物学试题 反思生物学教学
研究生物学试题 反思生物学教学
作者:
岳良举
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物学试题
生物学教学
高考试题
教学对策
摘要:
高考试题被誉为试题中的“精品”,探讨这些试题,猜测命题专家的命题动向,调整教学思路及应试对策,这对备考教学是大有好处的,现选出两例2003年高考理综卷生物试题,点击其命题立意和解题思路,供广大读者参考。
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文献信息
篇名
研究生物学试题 反思生物学教学
来源期刊
理科考试研究:高中版
学科
教育
关键词
生物学试题
生物学教学
高考试题
教学对策
年,卷(期)
2004,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-54
页数
2页
分类号
G633.91
字数
语种
DOI
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2004(0)
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节点文献
生物学试题
生物学教学
高考试题
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-219 14-233
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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